“游学”课程旨在通过亲历性体验，使孩子在真实的社会情景中体验、合作、探究，获得身心健康成长，形成适应未来社会发展的必备品格和关键能力。游学的本质，在于不同文化的体验与融合，让幼儿离开自己熟悉的环境，到另一个新的环境里进行学习和游玩，在学习之中体验不同的生活环境，在直接感知、亲身体验中学习与发展。

图书馆典藏云集，走近书架，斑斓的封面是知识殿堂的大门🚪；走近图书📖，阵阵的墨香是知识殿堂的华灯；走进文字，华美的文采是知识殿堂的钥匙🔑。 我们的“湖北省图书馆之旅”游学课程即将接近尾声，课程伊始，宝贝们和家长们一起走进省图，探寻了“省图”的秘密；课程中期，宝贝们和老师们一起走出幼儿园，“游”到了“武汉大学医院部图书馆”，进行了一次“游学”实践之旅。

幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大转折期。幼儿园中的幼儿转变成小学里的小学生，是孩子成长历程中一次重要的身份转变，这是孩子在人生的长坡上继续前行的一个里程碑。从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡

《幼儿园教育指导纲要》中指出：“结合幼儿生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力”。在生活中，幼儿期的孩子们好奇心强，看到什么东西都想探索一下，但是由于他们缺乏生活经验和常识，不能很好的把握什么事情该做，什么事情不该做。因而，每年因异物卡喉而抢救方法不当或错过最早抢救时间，最终发生的悲剧事件不断增加。为了引导幼儿了解异物卡喉的急救方法“海姆立克急救法”，增强幼儿们的安全意识和急救能力，所以曾璠祎妈妈利用自己的专业性知识为小朋友们带来了一节非常有意义的安全活动《海姆立克急救法》，快跟随我们一起来看看吧！

时光从日历上一页页飘落下来，又来到了岁末年尾，猪年悄然而去，鼠年款款而来。送去2019的芬芳，迎来2020的时光，我们的心像怒放的花朵。2019年12月31日，武汉大学幼儿园四分园结合冬之乐—“快乐感恩季”以“心存感激 快乐传递”为主题的“元旦迎新年”庆祝活动拉开帷幕，孩子、老师和家长们在相互感恩与祝福中迎接新一年的到来！

凝聚产生力量，团结诞生希望。2019年5月11日，武汉大学幼儿园以“爱祖国、健身体；强体制、凝精神；舒情怀、培情感”为目的，以“亲近自然、拓展训练”为主要形式，组织全体教职员工到武汉“光谷半岛”生态园开展了主题为“展珞珈幼教风采，铸健康和谐团队”户外团建活动，给教职工们送去了清凉动力，大大地增进了大家的团队意识和合作精神。上午10点，大伙来到“光谷半岛青青草原” 上，对今天的安排的团建活动充满了无限期待...

​食品安全一直是家长、学校、社会密切关注的重点。为了全面贯彻落实《学校食品安全与营养健康管理规定》，及时发现饮食过程中存在的问题，确保幼儿在园饮食的健康，4月1日起，武汉大学幼儿园四分园实行了行政人员进班陪餐制度。【落实陪餐制，行政人员率先行】我园一直以来都把幼儿的安全放在首位，饮食安全更是重中之重。根据上级会议部署，我园第一时间成立了行政人员陪餐小组，正式执行陪餐制。每天由一位行政人员到班级与...

精彩瞬间23  April 2019阅读对于提升整个民族素养、传承民族精神起着至关重要的作用。为了弘扬传统文化、推广亲子阅读，2019年4月23日上午，武汉大学幼儿园四分园开展了第五届“春之悦——书香文化季”之“悦享故事屋”活动。在活动中，幼儿园特别邀请了12位“爸爸妈妈故事团”成员来园，为小朋友们声情并茂地讲述《孔融让梨》、《神笔马良》、《嫦娥奔月》、《司马光砸缸》等12个中国经典传统故事，帮助孩子增长见闻、读书启智...