环境创设是幼儿园教育最重要的课程资源,为了进一步提升教师环境创设的理念和能力,使幼儿园的环境更好地发挥教育内涵的作用,4月14日下午,武汉大学幼儿园一分园组织开展了幼儿园“班级环境创设”评比活动。
活动前,一分园刘蓉园长围绕“如何在创设幼儿园班级环境时将主题背景和园所文化有机结合”,从主题背景的解读、主题色彩的搭配、“书香潤童心”园所文化的内涵等方面做了一次集中培训。评比过程中,老师们首先介绍了班级环境创设的思路,然后从主题墙内容创设的过程,环保材料的巧妙利用、区角材料投放的层次区分、材料与幼儿的互动等方面做了全面细致的介绍,充分体现了环境的科学性、操作性和实用性的教育理念。
此次评比活动,不仅为孩子们创设了更加健康、活力的良好教育环境,还为教师们搭建了一个互相展示、学习的平台,有效促进了教师环境创设理念、技能和品位的提升,为今后的环境创设积累了丰富经验。