时间：2021/05/10作者：王珊君 编辑：肖亚芬

做教师的日子愈久，学生情节愈浓。喜欢看到孩子在游戏中专注投入的样子，喜欢看到孩子在活动中积极思考的样子，喜欢看到孩子得到老师表扬高兴的样子，喜欢听到孩子有礼貌地喊“老师早”的甜美声音。每当此时，辛劳和倦怠总会被孩子的笑脸所感染和同化。作为教师，更应让爱与微笑永远充满自己的心田，用爱与微笑教书育人，教育好孩子。

豆豆在家里从来都没有午睡的习惯。导致在幼儿园里难以入睡。午睡时，我会微笑的和他说：“豆豆，中午睡觉能长个子哟，而且下午要玩游戏，中午不睡觉就会没精神，还容易生病呢。豆豆一定可以好好睡觉，对吗？”他点点头。有时候，他要抬头看看，我就回他一个微笑，一个大拇指。豆豆逐渐午睡了，我想，正是通过我的“微笑”而让他感到温暖，感受到爱吧。

微笑是最好的表露信号，是具有强烈感染力的体态语言。教师的微笑是热爱幼儿的外在表现。教师面带笑容组织活动，或给孩子鼓励，孩子就会感到亲切，师幼关系融洽，且拉近了彼此的距离。孩子更容易接受老师的教育，积极向上，快乐成长。这样一来孩子开心了，家长也会满意，对教育工作给予理解、支持与配合。